简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。
答:一要适合幼儿的年龄特点,二要适合幼儿的个性特点。(1)对前者而言，首先要使环境童趣化，能深深打动和吸引幼儿;其次要体现幼儿的年龄差异满足不同层次发展的需要。小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。(2)对后者而言,就是要使环境个性化，要充分考虑每个幼儿的动机需要、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等使每个幼儿都能感受到环境中有令他着迷的事物。
简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。
答:一要适合幼儿的年龄特点,二要适合幼儿的个性特点。(1)对前者而言，首先要使环境童趣化，能深深打动和吸引幼儿;其次要体现幼儿的年龄差异满足不同层次发展的需要。小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。(2)对后者而言,就是要使环境个性化，要充分考虑每个幼儿的动机需要、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等使每个幼儿都能感受到环境中有令他着迷的事物。
