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幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么？

答：目标模式是根据课程设计者对学习者行为变化的期望而确定的教育目标进行课程设计的思路。 这一模式的主要特点是区分了一般的教育目标和具体的教育目标并把一般教育目标的分析 放在了第一位。同时也把课程与教学区分开来,将课程内容的选择与组织放在前面，把学习活动或教学设计放在后面，这更符合课程设计的实际情况，具有更强的逻辑严密性。