大班下学期,李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材,在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动,这种做法
A.能培养幼儿的入学适应性 B.是幼儿教育“小学化”的表现 C.能促进幼儿更好地发展 D.有利于培养幼儿独立性
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