简述“三大新教学论流派”及其代表人物。
“三大新教学论流派”是指：（1）前苏联教育学家赞科夫的“发展性教学论”；（2）美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”；（3）德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基的“范例教学论”。
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