工作多样化:问问你的亲朋好友们,在他们的工作生涯中是否岗位轮换、工作扩大化或是工作丰富化的经历。问问他们对这种经历有何感想,例如,他们是否更享受工作,他们是否从工作中获得更多的满足感等。

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工作多样化:问问你的亲朋好友们,在他们的工作生涯中是否岗位轮换、工作扩大化或是工作丰富化的经历。问问他们对这种经历有何感想,例如,他们是否更享受工作,他们是否从工作中获得更多的满足感等。

提示:这是另一个简单易懂的任务,它将使学生们把关于奖励计划的问题放在一个环境背景中去考虑。这样做的目的是为了巩固所学知识并使学生们有机会去详细解释这些术语。学生们可能会讲出工作多样化的应用案例,即使找不到这样的案例,他们也会通过向别人介绍这些术语,获得展示自己的机会。通过这种方式,他们会懂得自己在介绍什么。没有研究过这个项目的被调查者,可能不会把他们的工作同这些术语联系在一起。所以,可能还会有一些没被发现的案例,只是被调查者自己不知道罢了。或许问题的关键包含在第二项任务中,即询问被调查者对工作多样化的态度。如果他们的态度是积极的,表明工作多样化的一些措施对员工起到了激励作用;反之,则表明工作多样化的措施没有适合特定的情况或个人。

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