简述立方体培训模型。
立方体培训模型 三维立方体培训模型是在三维立方体模型的基础上转化而来的，三维立方体培训模型通过对员工学习特点的分析，来设计培训的模式。在三维立方体培训模型中，1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8，分别代表一种典型的员工培训方式。其中最典型的是原点1和位于立方体对角线另一端的顶点8。1模式是典型的“一人堂”式培训，即培训者按照既定的教学程序，进行结构式的课堂讲授，学生只是听和记忆，没有相互之间的交流，更没有对课堂讲授内容的实践。8模式相反，培训者不参与，靠学生自己通过实践去建构知识体系和实践技巧，由学生之间进行相互切磋和讨论。介于1模式和8模式之间，因实践性、交往性和自主性的不同，企业就有可能应用各种不同的培训方式，如案例研究、讨论交流、现场培训、模拟练习、角色扮演、游戏竞争和小组活动等。
