就下面的观察记录，说明运用了什么样的观察方法和记录方法，并指出其不足之处。墙角有位男孩在哭。男孩对他的小伙伴生气，因为他的积木城堡被他们弄垮了。保育员正在试着处理这一问题，而老师却无视于上述两组孩子的反应。教室里蛮拥挤的。没有人在图书角看书。女孩子在娃娃角扮家家。
（1）本研究在观察方法上运用了自然观察法（或非参与观察法、直接观察法、无结构观察法），（1分）在记录方法上采用了描述记录法。（1分）（2）本观察记录的不足之处有：第一，将观察现象与推论解释混淆。观察记录中：“男孩对他的小伙伴生气，因为它的积木城堡被他们弄垮了”一句是对男孩哭的解释，而不是观察的现象。“教室里较为拥挤”一句是主观解释，而应该将当时的场面描述出来。（3分）第二，记录过于简单，遗漏了丰富的信息。“保育员正在试着处理这一问题，教师却无视于上述两组孩子的反应”一句没有说明保育员在怎样处理的，教师在干什么；“没有人在图书角看书”一句没有说明“图书角”是什么样子的；“女孩子在娃娃角扮家家”一句没有说明扮什么样的“家家”。（3分）
