试述教育实验研究的一般程序
教育实验研究的全过程可分为准备一-实施一总结和评价三个基本步骤。(1)教育实验准备阶段，是指实验开始前的准备工作。 包括:①确立实验研究的课题，形成研究假设；②査阅研究文献，确立实验研究的理论基础；③实验设计。(2)教育实验的实施阶段。在实验的实施阶段研究者应具体完成三个方面的任务：① 操纵自变量；② 控制无关变量；③ 观察和测量因变量。（3）教育实验的总结评价阶段。在这ー阶段研究工作的主要任务有：①对实验中收集到的各种资料进行统计和分析,并在此基础上对实验假设进行检验并得出实验研究的结论；②对实验的过程和结果进行全面的评价，分析实验的内、外在效度；③撰写实验报告，对实验的过程和结论进行全面的表迷。
