试述进行教育观察研究的基本过程。
首先，观察活动之前应对观察活动进行设计，即观察研究设计。具体包括观察内容和标准体系的确定、观察活动方式的选择，观察记录方法的制定和观察人员的培训等。接着，实施教育观察研究过程中，首先做好观察的准备工作，主要有：(1)做好观察计划。(2)培训观察人员。(3)获准进入现场。在进行现场观察时，注意以下几个方面：①严格执行观察计划；②选择最佳观察方位，并合理使用仪器设备；③边观察边思考；④防止主观偏见；⑤合理地处理突发事件。然后是观察资料的整理和分析。如原始资料的整理和分析，因资料类型的不同而不同；文字资料的整理主要是审查补充、归纳分类、提炼摘要、编码加注，在分析时要运用比较、综合等定性分析方法；而数据资料的整理主要是审核质量、剔除、补充、汇总等，分析时要采用合理的数理统计方法进行定量分析。最后形成研究结论，撰写观察报告。
