在建立教育成果评价的标准体系时,应遵循哪些基本要求?
在建立教育成果评价的标准体系时,应遵循下列基本要求:(1)一致性,即标准体系必须与总目标保持一致。(2)可测性,即确定的每个标准都是可以进行实际测量或观察的,能获得客观可靠的信息,同一层次的指标应互不重叠或交叉,不存在因果关系。(3)精练可行性,即在标准体系科学完整的前提下力求精练、简明。
在建立教育成果评价的标准体系时,应遵循哪些基本要求?
在建立教育成果评价的标准体系时,应遵循下列基本要求:(1)一致性,即标准体系必须与总目标保持一致。(2)可测性,即确定的每个标准都是可以进行实际测量或观察的,能获得客观可靠的信息,同一层次的指标应互不重叠或交叉,不存在因果关系。(3)精练可行性,即在标准体系科学完整的前提下力求精练、简明。