（案例分析题） 教育行政学的教师发给学生一则案例，要求大家就案例中所反映的问题展开讨论，案例的梗概是这样的：
答：该案例反映了我国教育行政体制的一个典型特征，即集权的直接管理。同时也反映了集权体制的某些惰性，即教育指令的下达，需通过层层的教育行政部门，学校的汇报工作，也需通过垂直渠道，向上逐级汇报，这种行政程序和手段耗时费力，行政效率低下。 其实，这项工作根本不需要国家教委来发布通知，这也说明了我们的教育行政体制的改革，必须下放一些权力，中央一级的教育行政机关不能也不可能什么都来管；要改革，必须由集权走向集、分权相结合的道路，即简政放权。 再者，就该通知的传播手段来讲，未免有点落伍，许多信息传播技术已经被应用到教育行政的管理之中，完全可以利用广播、电视等传播媒体来传播，使通知精神在最短的时间内传达到。
