学生以提高学业成绩为主要追求目标,以获取高分和考进重点学校为最高荣誉。学业成绩突出的学生担任班干部,成绩差的往往受到歧视。这类班集体属于
A.求知型班集体 B.娱乐型班集体 C.监管型班集体 D.创造型班集体
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