对不同结构化程度的教育活动组成的连续体示意图描述不正确的是( )

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对不同结构化程度的教育活动组成的连续体示意图描述不正确的是( )

A.所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。
B.幼儿园教育活动的结构化程度越低,学科科目或学习领域的特征越明显。
C.能较清晰地认识各种常见的幼儿园教育活动的基本性质,特别是这些教育活动的结构化程度。
D.尽管同种类型的幼儿园教育活动的结构化程度基本状况趋同,但由于教育活动设计和实施等各方面原因,其结构化程度也会有所不同。
正确答案B
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