（）鼓励幼儿关注周边的环境，一方面通过阅读文学作品了解当地的风土人情，另一方面通过现实经验加强对文学作品的理解。
A.亲情式阅读 B.生态式阅读 C.环境式阅读 D.传统书本阅读
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
