不将对方视为实现自己目的的工具、手段，每个人都是自身的目的，这要求教师尊重儿童的兴趣、需要，不将自身价值观，兴趣等强加给儿童。这一说法体现的是优质师幼关系的哪一特征（ ）。

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不将对方视为实现自己目的的工具、手段，每个人都是自身的目的，这要求教师尊重儿童的兴趣、需要，不将自身价值观，兴趣等强加给儿童。这一说法体现的是优质师幼关系的哪一特征（ ）。

A.平等性
B.助长性
C.民主性
D.对话性
正确答案A
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