试论述幼小衔接的方法。

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试论述幼小衔接的方法。

幼小衔接的方法(掌握,并会进行阐述)
(1)幼儿园与小学要加强合作,让儿童更好地熟悉小学环境;
(2)小学教师,尤其是低年级教师要多与学生沟通;
(3)教育中促进儿童角色的转换,使其更好地适应小学生这一角色;
(4)可将小学一年级的课程设置、课时安排以及教学组织形式做适当调整,缩小小学与幼儿园的“坡度”;
(5)各地教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件,加强两个教育阶段的联系;
(6)加强学前教育立法,提高学前教育整体质量。
总之,做好幼小衔接工作要以儿童的长远发展为主,以促进儿童综合素质的提升为目标。

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