最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，大家制作的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师以认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主体活动。要求：写出主题活动的总目标。
活动名称：大班主题活动《小汽车》[活动总目标]（1）情感目标：喜欢观察生活中各种各样的汽车，萌发对于动手操作的兴趣。（2）技能目标：能够采用多种形式，能够用自己喜欢的方式设计不同造型的小汽车。（3）认知目标：知道生活中有不同种类的汽车，并了解各种各样小汽车的特征。
