涉及大班主题活动方案，要求写出主题活动名称、主体活动总目标2个子活动，每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动主要环节。周一早晨户外活动，幼儿被院子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的、黄的、白的、紫的；有的在数花瓣、三瓣、五瓣的、六瓣的，有的在争论花的名称，他们发现有的花朵长得一样但颜色不一样，有的花朵有香味，有的花朵没有香味……户外活动结束了，幼儿还一直很兴奋地谈论着……
幼儿园主题活动设计《美丽的花》主题活动总目标：1.幼儿能通过感受周围环境的变化，注意到各种各样的花的开放，能区分花的种类，主动观察每一种的花的特征，了解各种花的寓意；2.能感受花儿的美好，幼儿能够在活动中体会花儿带来的快乐，热爱大自然，和花做朋友，能主动将花送给他人，懂得感恩；3.能够主动观察各种花的不同，幼儿的观察能力得到发展。通过自己的制作，能制作出各种各样的花，幼儿的动手能力得到锻炼。幼儿能充分发挥想象力，制作出更多不同形态的花，幼儿的想象力和创造力得到发展。活动一一、活动名称：中班自然活动《认识各种花》二、活动目标1.知道春天到来的时候有很多花儿都会开放，花有很多种类2.通过认识各种花能给幼儿带来愉快的情绪，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。3.能通过观察各种花的特征，闻花的香味，认识不同的花，发现共同点，掌握花的基本特征。三、活动准备：1.有关花的视频2.菊花、桃花、玫瑰花五、活动过程：1.谈话导入：通过提问“小朋友们喜欢花吗？”说说你们喜欢的花，引起幼儿的兴趣。2.展开：①让幼儿观察菊花、桃花、玫瑰花，闻花的香味；②让幼儿讲述花的特征，各种花不同的香味；③通过观察，请小朋友讲述不同花的共同点，包括花的结构、味道及形态；④请小朋友做游戏，请小朋友将眼睛闭上，再让他闻花的味道，通过回忆辨认不同的花。3.结束：①请小朋友做总结，回忆这次活动的内容；②老师做总结：提醒幼儿在今后的生活中注意观察各种花的特征，注意闻花的味道，要有主动探索自然的兴趣。六、活动延伸：回家观察自己家里或社区的花，观察花的形态，闻花的味道，区分不同花的区别。活动二一、活动名称：中班社会活动《母亲节快乐》二、活动目标：1.知道康乃馨的寓意；2.幼儿能够理解母亲的辛劳，通过送礼物给妈妈，表达出对妈妈的祝；贺和自己的感恩之心；3.幼儿能自己做花，学会制作卡片，将自己的作品送给母亲。三、活动准备：1.折纸、卡片、图画纸、蜡笔、铅笔；2.做好的贺卡、画好的康乃馨、折好的康乃馨；3.活动室、区域活动情境。五、活动过程1.导入部分：①和幼儿一起唱《世上只有妈妈好》；②向幼儿展示做好的康乃馨和卡片，解释康乃馨的寓意；③告诉幼儿在母亲节的时候应该向妈妈表达自己的祝福。2.基本部分：①让幼儿自由选择是画花、做花还是制作卡片；②将事先画好的康乃馨放在画花的一组，让幼儿以画好的花为参考，用蜡笔和图画纸进行自由地创作；③将折好的康乃馨放在折花的一组，让幼儿自由探索怎样折花，老师在适当的时候给予指导；④将做好的卡片放在制作卡片的一组，让幼儿用卡片和铅笔自由地创作；⑤老师在活动过程中进行巡回观察，注意观察幼儿的行为，在适当的时候给予指导。3.结束部分：①收拾好桌子，将活动用品放回相应的区域；②教师评价幼儿的作品，以鼓励为主，增强幼儿的自信心；③展示幼儿的作品，提醒幼儿将作品送给妈妈。六、活动延伸：将做好的礼物在母亲节那天送给妈妈。
