新入职的王老师在工作中遇到棘手的问题,就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说“你这是想走捷径啊,哪有那么容易慢慢摸索吧,时间长了就知道了”。该情景中体现的教师发展途径不包括()。
A.自主与协作的结合 B.借鉴与探索的结合 C.学习与反思的结合 D.理想与现实的结合正确答案D
新入职的王老师在工作中遇到棘手的问题,就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说“你这是想走捷径啊,哪有那么容易慢慢摸索吧,时间长了就知道了”。该情景中体现的教师发展途径不包括()。
A.自主与协作的结合 B.借鉴与探索的结合 C.学习与反思的结合 D.理想与现实的结合正确答案D