在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,这种思想有违()。
A.尊重幼儿原则 B.发挥一日生活的整体功能原则 C.重视年龄特点和个体差异性原则 D.循序渐进原则
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