这学期以来，16岁的小雨似乎变得异常叛逆。据其父母反映，在家里，父母让他干什么他就偏不干什么说不对、不好的事他却偏要尝试一下。例如，父母告诉他不要抽烟，他却想尽一切办法抽烟。在学校，上课不认真听讲，还扰乱课堂纪律，学习成绩直线下滑，对此他却毫不在乎。对于老师的批评，要么沉默以对，要么肆意顶撞。小雨平时言行偏激，与同学关系也很不好，常跟别人打架斗殴，还经常欺负弱小的同学。问题：（1）请运用教育学、心理学的相关知识，分析造成青少年逆反心理的原因。（2）对于材料中小雨的逆反表现，家长和老师应如何对待?
（1）逆反心理是指中学生由于自身成熟而产生的独立或自重的要求与对长辈的不满、反抗情绪相矛盾的心理。中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等成人遇事“爱唠叨”，说话过头，限制了他们的求知欲、好奇心，交友结伴的时候。（2）成人在教育他们时，要注意尊重他们、讲究方法，同时要提倡他们孝敬、体谅长者，设法使他们加强修养，鼓励他们学会控制自己的情绪，这样，“逆反心理”还是可以克服的。
