小学三四年级儿童的思维发展会出现质变,表现为()。
A.从直观动作思维过渡到具体形象思维 B.从具体形象思维过渡到直观动作思维 C.从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维 D.从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维
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