请认真阅读下列材料，并按要求作答。[图1]请根据上述材料完成下列任务：
依据上述拟定的教学目标，设计新授课导入和故事理解环节的教学活动并说明理由。
1、导入：呈现狐狸和葡萄的图片，让学生猜测故事内容。[设计意图]图片内容形象生动，能够快速吸引学生的注意力到教学活动当中来。同时，该活动也可以自然而然地引出本节课的核心主题，为接下来的活动做好铺垫。2、新授：（1）学生泛读小故事，说一说故事的主要内容。（2）学生精读故事，回答下列问题：①What does the fox see in front of the house？②What do the grapes look like？③Does the foxget the grapes？（3）教师播放录音，学生跟读，并模仿语音语调。[设计意图]通过泛读和精读，逐步引导学生理解故事内容，最后学生跟读，模仿语音语调，培养正确的语言习惯。
