The new school year begins after the summer holidays . The students are talking about their holidays.[图1]依据拟定的教学目标,设计一个拓展运用环节,让学生汇报假期里的学习情况,并说明理由。

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The new school year begins after the summer holidays . The students are talking about their holidays.[图1]依据拟定的教学目标,设计一个拓展运用环节,让学生汇报假期里的学习情况,并说明理由。

拓展训练游戏:你演我说教师先介绍你演我说游戏的规则,学生分成两个人一组,一个人看到老师出示的句子,并将它表演出来,另一个人用what did you do 提问并猜含义。猜对一个句子得一分,得分最多的组赢得胜利。设计理由:通过练习,学生能增强对句子的实际运用,并且在游戏过程中,增加英语学习的乐趣和同伴的协作能力。

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