请认真阅读下列材料，并按要求作答。
[图1]
根据上述材料完成下列任务：
如指导中年段小学生学习上述内容试拟定教学目标。
教学目标如下：
1.知识与技能目标：经历用小棒围三角形来探究三角形三边的关系的过程，发现、理解三角形任意两边的和大于第三边以及两点之间的所有连线中线段最短，并运用这一发现解决生活中的实际问题。
2.过程与方法目标：在探索活动过程中，积累猜想、观察、分析、对比、计算、比较、归纳、验证等数学活动经验和方法，培养学生的动手操作能力和问题解决的策略意识。
3.情感态度与价值观目标：渗透建模思想，体验数据分析、数形结合方法在探究过程中的作用。
