请认真阅读下列材料，并按要求作答。
[图1]
请根据上述材料完成下列任务：
如指导中年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
情感态度与价值观目标：学生能够了解外国民歌，并能在歌曲中感受牧歌的基本特点；引导学生学会以音乐的情感为纽带，关注大自然、关注身边的美好事物。过程与方法目标：在聆听、模唱的过程中加深对歌曲的印象；通过小组探究培养学生的团队意识。知识与技能目标：柔美连贯的演唱歌曲《牧羊女》，初步感受三拍子歌曲的音乐特点，并从中感受生活的美好、劳动的快乐。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
[图1]
请根据上述材料完成下列任务：如指导中年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
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[图1]
请根据上述材料完成下列任务：如指导中年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
情感态度与价值观目标：学生能够了解外国民歌，并能在歌曲中感受牧歌的基本特点；引导学生学会以音乐的情感为纽带，关注大自然、关注身边的美好事物。过程与方法目标：在聆听、模唱的过程中加深对歌曲的印象；通过小组探究培养学生的团队意识。知识与技能目标：柔美连贯的演唱歌曲《牧羊女》，初步感受三拍子歌曲的音乐特点，并从中感受生活的美好、劳动的快乐。
