为自己加油

[图1][图2]如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标

①知识与技能：通过学习，学生能够了解绘画中诗画结合的意义，将诗通过绘画的形式展现出来。②过程与方法：通过赏析名画，合作探究、教师讲解等方式，对诗画结合有了一定的思考并应用于创作，提高动手能力和审美能力。③情感态度与价值观：通过本节课的学习，学生能够产生对中国传统文化的热爱之情，感受中国文化的魅力，对美术学科产生兴趣，培养学生认真细致的学习态度。