简述《小学教师专业标准（试行）》中关于教师专业能力的构成。
（1）教育教学设计；（2）组织与实施；（3）激励与评价；（4）沟通与合作；（5）反思与发展。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
