语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”老师不假思索地说：“这有神马奇怪的，早上起床道外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问，老师不耐烦地摆摆手让他坐下，并说道：“大家在课堂上要认真听讲，不要随意提问。”教室里顿时安静下来，小龙也尴尬地低下了头。结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。（10分）
材料中的语文老师的做法是错误的。（1）材料中的老师违背了教学原则的启发性原则、新课改下的教学观。（2）启发性原则是指在教学中要充分发挥调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动的学习，以达到对所学知识的理解和掌握。材料中老师对学生的疑问，没有认真思索给予正确答案，反而用随意和不耐烦的态度对待，严重打击了学生学习的积极性，不利于因材施教。（3）新课程课改下的学生观强调学生是独特的人。独特的人指学生发展具有自身的独特性，与成人存在巨大的差异。材料中学生的疑问是其从自身角度提出的质疑，是合理的。教师应予以耐心的解答，而不是用一句话来应付。
