请认真阅读下列材料，并按要求作答。[图1]请根据上述材料，完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。（20分）
①利用挂图图示法教学让学生试图模仿。②教师讲解，示范脚内侧的运球方法，讲解易犯错误。③组织学生学习。先原地练习，再运球练习。④教师巡回指导。用言语激励学生，纠正易犯错误。⑤组织学生展示。展示后发现难点，学生控球能力差，安排练习专门练习后再分层练习。⑥分层次指导学生（重点指导练习困难的学生）设计理由：本课按照新课程的要求，以“健康第一”为指导思想，以培养学生对体育的兴趣为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会，充分发挥个性特长，通过启蒙、有的，培养学生的跳跃能力，引导学生进入跳跃的情境和氛围之中，使每个学生充分享受体育的无限乐趣，为学生养成终生锻炼的习惯和意识打下基础。本课为三年级足球脚内侧运球单元教学中的一次引导课，脚内侧运球的练习不仅能发展学生的下肢力量，提高学生的灵敏性和协调性，而且通过游戏能培养学生的集体主义精神。针对三年级学生的身心特点，本课旨在让学生脚内侧运球的练习，来达到激发学生对体育锻炼兴趣的目的，从而真正达到快乐学习的目的。
