请认真阅读下列材料，并按要求作答。[图1]
如指导低年段小学生唱该歌曲，请拟定教学目标。
教学目标。①知识与技能目标：能在音乐表演中扮演好角色，边唱边表演，自信地表现自己；能在老师的启发下自己编词演唱，即兴表演，展现出创新能力。②过程与方法目标：能用轻快的声音有感情地演唱歌曲，并能模仿小青蛙的动作，准确地与音乐一起开始和结束。③情感态度与价值观目标：学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。[图1]如指导低年段小学生唱该歌曲，请拟定教学目标。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。[图1]如指导低年段小学生唱该歌曲，请拟定教学目标。
教学目标。①知识与技能目标：能在音乐表演中扮演好角色，边唱边表演，自信地表现自己；能在老师的启发下自己编词演唱，即兴表演，展现出创新能力。②过程与方法目标：能用轻快的声音有感情地演唱歌曲，并能模仿小青蛙的动作，准确地与音乐一起开始和结束。③情感态度与价值观目标：学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象。
