前翻滚[图1]
指导水平二的学生练习，拟定教学目标。
教学目标：知识与技能目标：说出前滚翻的动作要领；前滚翻时能做到团身滚动、控制平衡，能够教标准地完成前滚翻的技术动作。过程与方法：通过练习，85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作，发展灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过模仿、游戏练习的方法发展腿部力量和判断能力。情感态度与价值观目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，树立克服困难，勇于挑战自我的信心，建立同学之间互相帮助的情感，形成良好的合作氛围，体验课堂中的挑战与喜悦。
前翻滚[图1]指导水平二的学生练习，拟定教学目标。
前翻滚[图1]指导水平二的学生练习，拟定教学目标。
教学目标：知识与技能目标：说出前滚翻的动作要领；前滚翻时能做到团身滚动、控制平衡，能够教标准地完成前滚翻的技术动作。过程与方法：通过练习，85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作，发展灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过模仿、游戏练习的方法发展腿部力量和判断能力。情感态度与价值观目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，树立克服困难，勇于挑战自我的信心，建立同学之间互相帮助的情感，形成良好的合作氛围，体验课堂中的挑战与喜悦。
