巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉，排列组合多巧妙。妙用以后就知道，变费为美真奇妙。[图1][图2]
如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。
教学目标：知识与技能目标：了解瓶盖的造型特点，学会用瓶盖排列、拼贴图形。过程与方法目标：能够利用废弃的瓶盖进行创作、将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。情感态度与价值观目标：在实践过程中，体验制作的乐趣，提高形象力和创造力，增强勤俭节约的环保
巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉，排列组合多巧妙。妙用以后就知道，变费为美真奇妙。[图1][图2]如指导低年段小学生学习，
巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉，排列组合多巧妙。妙用以后就知道，变费为美真奇妙。[图1][图2]如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。
教学目标：知识与技能目标：了解瓶盖的造型特点，学会用瓶盖排列、拼贴图形。过程与方法目标：能够利用废弃的瓶盖进行创作、将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。情感态度与价值观目标：在实践过程中，体验制作的乐趣，提高形象力和创造力，增强勤俭节约的环保
