根据提供的材料完成下列任务：[图1]
（1）依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，本材料的教学应注意学生哪些方面的发展？（8分）
通过本材料教学可以促进学生知识与技能、数学思考、问题解决和情感态度四方面的发展。 第一，知识与技能：经历从日常生活中抽象数的过程，了解小括号运算的意义，掌握必要的运算技能。 第二，数学思考：能运用生活经验，对有关的数字信息做出解释，并学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。 第三，问题的解决：能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问题有不同的解决办法。 第四，情感态度：了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。
