请认真阅读下述材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：3.依据拟定的教学目标，设计课堂教学环节并说明理由。（20分）
一、创设情境，感受旋律线。1.师弹奏音符，学生想象，像生活中的什么情景。2.师再谈音符，请学生画出旋律线。3.导入新课，板书课题。二、学唱歌曲1.初听，感受歌曲情绪2.复听，为歌曲画出旋律线。3.再听，熟悉歌词，了解歌词内容。4.认识手鼓和小号，理解其音色。5.为歌曲伴奏。6.有节奏读歌词。7.教师范唱。8.解决重、难点。9.多种形式练唱。三、拓展延伸：创编歌词1.分组合作创编。2.小组汇报，学生点评。四、欣赏《那不勒斯舞曲》1.学生带着问题欣赏，教师画旋律线。2.学生汇报欣赏结果。3.复听乐曲，学生画旋律线，感受乐曲的情绪。五、课堂总结
