按随机原则将研究对象分成条件相同的两组,对实验组进行糖尿病健康教育,对对照组不施加任何干预,在实验后进行评价的方法是
A.自身实验前后对照设计 B.实验前后对照设计 C.不对等对照设计 D.单纯实验后对照设计
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