在强调以目标为前提的控制性的同时,必须注意什么问题?
必须注意以下问题: 第一,学校管理过程的控制与一般物质生产领域的过程既有相似的地方,也存在不同之处。相似性在于都是指向一定的目标、存在严密的组织程序、有相应的控制手段和方法等。不同之处在于它们的控制对象不一样。 第二,学校管理过程是可控的,但不是仅仅凭借人的主观意愿行事,要使得这种控制能顺利进行并取得预期效果,也就必须以一定条件为前提。
在强调以目标为前提的控制性的同时,必须注意什么问题?
必须注意以下问题: 第一,学校管理过程的控制与一般物质生产领域的过程既有相似的地方,也存在不同之处。相似性在于都是指向一定的目标、存在严密的组织程序、有相应的控制手段和方法等。不同之处在于它们的控制对象不一样。 第二,学校管理过程是可控的,但不是仅仅凭借人的主观意愿行事,要使得这种控制能顺利进行并取得预期效果,也就必须以一定条件为前提。