模拟建构
是幼儿模拟实物进行的建构活 动，这种实物只有主题形象的特征，没有结构造型特征，幼儿学习抓住事物的特征选择材料，是模拟与想象的结合。从幼儿建构活动的自然发展规律来看，模拟构造晚于任意构造。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
