以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、( )三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
A.表达 B.过程 C.方法 D.心理运动(或动作技能)
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