论述培训效果评估的原则。
（1）方向性原则。评估的方向性原则是决定并保证评估活动正确取向的准则。 （2）相符性原则。相符性原则是指评估活动要与组织目标相符、与主题资料相符、与教学方针相符、与受训者的水平相符。 （3）可靠性原则。评估的结果应该是可靠的，不应具有太大的随机性。 （4）实用性原则。评估要易于被培训双方接受，评估所需费用和时间要比较合理，评估方法要操作方便，评估要有利于降低成本，等等。 （5）连续性原则。评估的连续性原则是指评估应是长期的、连续的。 （6）客观性原则。评估的客观性原则指评估人员在进行评估时，一定要坚持实事求是的态度，排斥主观臆断，真实地反应出培训的客观效果。 （7）可行性原则。评估一个培训项目的全部社会价值有一定难度，需要一定时间的检验。因此，在确定评估指标时，要注重科学性，更要注重可行性，使之简便易行，便于评估，能够评估。 （8）突出能力原则。培训的根本目的是使培训对象在知识、能力和品行诸方面的素质得到提高，而进行培训效果评估正是实现这一目的的一个重要保证。 （9）重视培训结果原则。过程评估是评估培训全过程各个环节的工作成绩和存在的问题；而结果评估则是反映整个培训的直接效果，其最能集中体现培训的教育效益、经济效益和社会效益，因此，培训评估要注重结果评估。
