学生学习8+7=?时,可以不用学具,只看着算式说出其“凑十”的过程和最后的结果,这说明其智力技能的形成处于
A.活动定向阶段 B.出声的外部言语活动阶段 C.不出声的外部言语阶段 D.内部言语活动阶段
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