把学生的原始分数放在该生所在群体的成绩中进行比较,以确定该生在群体中的相对地位之高低的分数解释方式是属于【】
A.标准分数常模 B.百分等级常模 C.年级常模 D.年龄常模
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。