《幼儿园教师专业标准(试行)》特点不包括
A.对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求 B.充分体现幼儿园保教结合的基本特点 C.要求幼儿园教师高度重视幼儿的隐私 D.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力
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