下列关于焦虑程度与学习效率的相关性描述中，不正确的是
A.适度的焦虑能发挥人的最高学习效率 B.情绪比较稳定的人比容易激动的人有较好的学习成绩 C.低焦虑者在情绪压力下会提高学习效率 D.复杂工作常因情绪压力而提高效率
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