教师在生活活动实施过程中,善于发现日常生活中所拥有的观察资源和教育契机,引导幼儿关注身边的事物和现象,满足他们的好奇心和求知欲。这体现了
A.教养并重原则 B.轻松温馨原则 C.关注差异原则 D.以非正式指导为主的原则
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