让幼儿以完整的人的面貌面对完整的生活、有机的经验,不要把学科、领域这种人类划分知识的方式用以划分幼儿的经验,这决定了幼儿园课程结构应具备的特质是
A.全面性、启蒙性 B.生活性、浅显性 C.整体性、综合性 D.活动性、经验性
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