在不同的年龄班级,课程内容可以重复出现,不过活动内容的深度和广度随着幼儿年龄的不同而做出适当调整。这种课程内容组织的方法是
A.圆周法 B.直进法 C.混合法 D.顺序法
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
