采用逐步递进的形式:先组织讨论会,再建立相应的论据墙,最后再组织辩论会的做法是
A.选择幼儿有兴趣的合适辩题 B.用恰当方式引出辩论话题 C.组织循序渐进的辩论学习活动 D.在教师引导下的幼儿自由参与
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