教师在思考听说游戏的目标时，应对幼儿提出的要求是
A.教师说话时幼儿不能说话 B.幼儿不能说与听说游戏无关的任何话语 C.听懂游戏的指令，把握游戏进程 D.不必把握和传递有细微区别的信息
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
