谈话活动的设计和组织中，在“幼儿围绕话题自由交谈”环节
A.不要给幼儿“动作”的机会 B.应当鼓励每位幼儿积极参与谈话，真正形成双向或多向的交流 C.老师丝毫不能干预其中 D.应当放手让幼儿围绕话题有计划地交谈
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
